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语言障碍儿童数码听觉统合训练仪品牌为什么要做听统训练做完有改善吗?

点击量:812    时间:2022-11-29

语言障碍儿童数码听觉统合训练仪品牌为什么要做听统训练做完有改善吗?


数码听觉统合训练仪在儿童康复训练中心针对自闭症、语言障碍儿童会进行特殊的听统训练,孩子们带着耳机听着音乐这种方法真的有效果吗?


很多家长感到怀疑,本来孩子就比较特殊,做这个训练真的有用吗?光听音乐就能治疗,我们在家也能做吗?

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听觉统合训练(AIT)简称为“听统”,是一种特殊的音乐治疗方法,由法国医生G.Berard发明,通过让受训者聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象,并刺激脑部活动,从而达到改善听觉障碍、行为紊乱及情绪失调的目的。我们根据医生的这个方法研究出了听觉统合训练仪设备,专门用于语言障碍儿童的康复训练。


仪器它是通过聆听经过滤波器调制的特殊音乐,能够锻炼中耳的肌肉、前庭和耳蜗、可刺激大脑皮层,使处于“休眠”状态的神经细胞被激活。有序和随机的信号交替刺激,起到唤醒、催进激励或安宁、抚慰、宣泄等生理、心理作用,并达到改善语言障碍、交往障碍、注意力、调整行为紊乱和情绪失调的目的。


通常在训练后数周或数月后出现,也有的在训练过程中出现。每个患者改善的方面和改善的程度不尽相同,治疗后可能改善的症状如下:

● 对听觉刺激注意增强;


● 对言语理解能力增强;


● 说话的平均长度增强;


● 说话声音变大;


● 模仿言语减少;


● 交流兴趣增加;


● 目光接触增加;


● 适当社会行为的增加,接受变化的能力增加;


● 对他人存在的感知或对他人的容忍增加;


● 与他人相互作用的愿望增加;


● 倦怠减轻,坐着看别人减少;


● 刻板行为、自我刺激行为减少;


● 冲动不安减少;


● 发脾气减少;


● 攻击行为减少。  




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